¡Está empezando a suceder!
Guía pedagógica para el educador
Este ejercicio relata la segunda parte de la historia del Ejercicio 13.1 y dos actividades diferentes. La historia representa cómo el personaje principal decide sus primeros pasos para establecer su nueva «meta de vida», mientras que las actividades apuntan a fortalecer las habilidades de los AAWID en términos de establecer metas y preparar un plan para lograrlas.
La actividad 1 tiene el formato de un cuestionario con tres preguntas a través de las cuales el educador verifica hasta qué punto los AAWID han profundizado en la historia.
La actividad 2 se titula «Primeros pasos para el éxito» y requiere que los AAWID señalen los primeros tres pasos dados por el personaje principal en la dirección de lograr su nueva meta. Esta actividad permitiría al educador verificar hasta qué punto los AAWID distinguen las acciones de las intenciones en el contexto del logro de las metas de la vida.