Il piano è pronto!

Esercizio 13.
3
Auto-determinazione Inclusione sociale
Immagini/pittogrammi/infografica Disconnesso Presentazioni (powerpoint, PDF, docs, ...)
Più di 30 minuti
Individualmente

Guida pedagogica per educatore

L'esercizio 3 comprende due attività separate e la continuazione della storia del primo esercizio. In questa fase della storia, la protagonista inizia ad agire per il raggiungimento del suo nuovo obiettivo di vita e la persona AAWID è invitata a seguirla e a riflettere sui suoi progressi.

  • L'attività 1 "Foglio di lavoro di definizione degli obiettivi di Maria” richiede alla persona AAWID di realizzare un foglio di lavoro sugli obiettivi al posto della protagonista. Questo compito fornirà all'educatore una panoramica dettagliata della comprensione e della conoscenza della persona AAWID riguardo al processo di definizione e raggiungimento degli obiettivi di vita. È importante che tutte le parti poco chiare del processo siano discusse e spiegate ancora una volta in dettaglio dall'educatore.
  • L'attività 2 "Se io fossi Maria..." sfida la persona AAWID a mettersi nei panni della protagonista. L'educatore dovrebbe incoraggiare la persona AAWID a mettersi nei panni della protagonista e a rispondere: se lui fosse al suo posto cosa farebbe in modo diverso - sceglierebbe un percorso diverso, consulterebbe la sua decisione con qualcun altro, deciderebbe di stabilire un obiettivo diverso, ecc. L'attività contiene una tabella di supporto per aiutare la persona AAWID a strutturare i suoi pensieri.

Materiali

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