Identificare il mio bilancio

Esercizio 3.

Dall'unità: Gestione del budget: meno entrate, nuove priorità.

Benessere materiale Sviluppo personale

Disconnesso Presentazioni (powerpoint, PDF, docs, ...)

Più di 30 minuti

Individualmente In gruppo

Guida pedagogica per educatore

Questo esercizio è legato alle entrate dell'esercizio 3 e alle spese dell'esercizio 4, si propone di far riflettere su diverse domande, discutere e compilare tabelle per conoscere il concetto di bilancio e le sue modalità. Infine, ogni persona AAWID rifletterà su quale sia il suo equilibrio.

Le istruzioni sono disponibili nel PDF.

È importante chiedere il consenso della persona per parlare di queste questioni finanziarie private.

Materiali

Scarica Esercizio 3.5 (PDF 246KB) - Esercizio 3.5 (Word 343KB)

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AAWID enjoy doing this exercise.

AAWID understand the exercise.

This exercise improves the quality of life of AAWID.

The instructions are clear.

The learning outcomes are reachable.

The exercise is appropriate for AGEING adults with intellectual disabilities.

Social inclusion: The exercise focuses on improving the social inclusion of AAWID. Community integration: Participation in preferred community activities and participation to mainstream services. Social roles: Contribution to society and social engagement.

Transferability: The exercise has potential to be used by AAWID in their daily life context

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dal progetto Triade 2.0

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