Gli ambienti ri-adattati

Esercizio 2.

Dall'unità: Adattamento alle strutture e alla tecnologia di assistenza.

Benessere fisico

Immagini/pittogrammi/infografica Disconnesso Presentazioni (powerpoint, PDF, docs, ...)

Più di 30 minuti

Individualmente In gruppo

Guida pedagogica per educatore

L'esercizio è formato da due attività in formato PDF. L'educatore troverà in ogni PDF istruzioni specifiche su come implementare l'attività.

Cos'è un ambiente ri-adattato?

La prima attività è un invito per la persona AAWID a visualizzare 9 foto, 1 pittogramma e 3 video e subito dopo a iniziare un dibattito sul fatto che ogni immagine possa essere o meno un ambiente adattato.

Come posso adattare la mia casa per essere più sicura?

La seconda attività invita le persone AAWID a riflettere sui cambiamenti che potrebbero fare per migliorare l'adattamento delle loro case.

Materiali

Scarica Esercizio 2.2 (PDF 893KB) - Esercizio 2.2 (Word 2MB)

Feedback

AAWID enjoy doing this exercise.

AAWID understand the exercise.

This exercise improves the quality of life of AAWID.

The instructions are clear.

The learning outcomes are reachable.

The exercise is appropriate for AGEING adults with intellectual disabilities.

Social inclusion: The exercise focuses on improving the social inclusion of AAWID. Community integration: Participation in preferred community activities and participation to mainstream services. Social roles: Contribution to society and social engagement.

Transferability: The exercise has potential to be used by AAWID in their daily life context

MNAM Platform

dal progetto Triade 2.0

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