Trasferirsi in un altro posto
Guida pedagogica per educatore
Questo esercizio inizia con la storia di Maria -63 anni. È formato da due attività.
Attività 1. Qual è il concetto di trasferirsi in un altro luogo.
Le persone AAWID devono discutere -o rispondere individualmente- a circa 5 domande basate sulla storia di Maria in modo che l'educatore possa valutare il grado in cui le persone AAWID comprendono il concetto di "spostarsi in un altro luogo/trasferirisi".
Attività 2. Imparare le diverse opzioni.
Stabilire una discussione aperta tra il gruppo in modo che il gruppo condivida la propria opinione sulle diverse opzioni residenziali esistenti per la persona AAWID.
L'educatore stimola il gruppo e lo sostiene nel caso in cui non vengano menzionate tutte le possibili opzioni.
Si consiglia vivamente di avere un pannello o una superficie adatta a sostenere immagini o pittogrammi che rappresentano ciascuna delle opzioni. Saranno collocati in modo da poter formare tante colonne quante sono le opzioni residenziali.
Un'altra opzione possibile è l'uso di un pannello digitale per esporre attraverso immagini e testo ciascuna delle diverse opzioni.